身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄地界定了成功的定义。

同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是小丑。

一些老师多会说：“胸无大志，孺子不可教也！”

另一些老师则会说：“愿你的欢笑带给全世界！”